Habilidades para la Vida

En la siguiente presentación se muestran las diferentes habilidades para la vida (herramientas que te ayudan en la vida diaria) y se muestran diversos ejemplos (videos, imágenes, citas) en cada una de ellas para entender mejor de que se trata cada una. Trabajé con Juana Bonnemezón en Prezi.
 

Conociendo más nuestro propio cuerpo

Para biología, debíamos realizar una entrada en nuestros blog acerca del sistema endocrino y las hormonas. Trabajé junto con Juana Bonnemezón

Sistema Nervioso VS Sistema Endocrino

Características	Sistema Nervioso	Sistema Endocrino
¿Cuál es su función general?	la sensitiva, la integradora y la motora	se encarga de mantener el equilibrio químico y de controlar el funcionamiento de los diferentes órganos.
¿Cómo logra comunicarse con los órganos que coordina?	con impulsos nerviosos	a través de las hormonas
¿Cómo es la velocidad de tal comunicación?	Rápido (0.1 seg)	se mueven a una velocidad menor (por medio del torrente sanguíneo)
¿Por qué una es más rápida que otra?	Porque el impulso nervioso se transmite más rápidamente (impulsos eléctricos).	En cambio los hormonales actúan sobre los órganos blanco, que se transportan a través del torrente sanguíneo.
¿Cuánto dura el efecto en el órgano estimulado?	Segundos	Minutos, horas, y días
¿Cuál sería la función particular de cada sistema?	Controlar y Coordinar todas las actividades y funciones del cuerpo	Controlar la intensidad de funciones químicas en las células.

¿Cuál es la relación existente entre los dos sistemas?

integrar y controlar las funciones que permiten coordinar las actividades de nuestro organismo.

Acto nº 1: Una hormona es liberada por una glándula.

Acto nº 2: La hormona viaja, acompañada de glóbulos rojos y proteínas plasmáticas, a través de la sangre. Ningún control remoto la guía por el laberinto de vasos sanguíneos.

Acto nº 3: La hormona sigue viajando por la circulación.

¿Cómo sabe la hormona que tiene que ingresar a determinado grupo de células?, y más aún, ¿cómo logra entrar?

...Y peor aún... ¿cómo supo la glándula que tuvo que enviar esta hormona a este órgano?, y luego ¿cómo supo que tenía que dejar de enviarla?

Hay glándulas sudoríparas, sebáceas y salivales. ¿Por qué estas glándulas no son glándulas endocrinas? ¿cuáles sí son glándulas endocrinas?

Las hormonas tienen la característica de actuar sobre las células, que deben disponer de una serie de receptores específicos. Ellas saben donde tienen que ir y qué hacer ya que las hormonas actúan como señales químicas que se encargan de regular las actividades de células y órganos.  Entran a las células o al grupo mediante los receptores blancos que funcionan como tal e integran a la celular, o si no entran en combinación con un receptor intracelular entrando de esta manera al citoplasma.

Cuando la concentración de las hormonas producidas por estas glándulas blanco aumenta en la sangre, el hipotálamo disminuye su producción de hormonas liberadoras, la hipófisis reduce la suya y, en consecuencia, la producción de hormonas por las glándulas blanco también desciende. La producción hormonal se regula además en respuesta a otros cambios ambientales e internos por medio del hipotálamo, que recibe e integra información de muchas otras partes del sistema nervioso.

Glándulas endocrinas

Glándulas Endocrinas: Las glándulas endocrinas son un conjunto de glándulas que producen sustancias mensajeras llamadas hormonas, vertiéndolas sin conducto excretor, directamente a los capilares sanguíneos, para que realicen su función en órganos distantes del cuerpo (órganos blancos).

Hormonas: son aquellas sustancias o productos de la secreción de determinadas glándulas del cuerpo de los animales, las personas o las plantas, las cuales transportadas por la sangre o en su defecto por la savia, cumplen la función de regular la actividad de otros órganos.

Principales glándulas endocrinas y sus hormonas:

• El páncreas: insulina, glucagón, polipéptido pancreático y somatostatina
• La glándula tiroides: triyodotironina y tiroxina o tetrayodotironina
• La hipófisis o pituitaria (lóbulo posterior y lóbulo anterior):

Lóbulo posterior: Hormona Antidiurética y Oxitocina

Lóbulo Anterior: Hormona de Crecimiento (GH), Hormona Estimulante de la Tiroides, Hormona Luteizante (LH), Hormona Folículo-Estimulante(FSH), Hormona adrenocorticotropina (ACTH), Prolactina, Tiroetropa (TSH)

• La glándula pineal: melatonina
• Las glándulas suprarrenales: estrógeno, progesterona, esteroides, cortisol y cortisona.
• Las gónadas:

testículos: testosterona y andrógenos

ovarios: estrógenos y progesterona.

• Las paratiroides: paratiroidea o parathormona (PTH)
• El hipotálamo: vasopresina, oxitocina

Principales glándulas mixtas y sus hormonas:

• páncreas: insulina, glucagón, polipéptido pancreático y somatostatina
• gónadas

testículos: testosterona y andrógenos

ovarios: estrógenos y progesterona.

• hígado: bilis
• estómago: Ghrelina,Histamina, Endotelina y Neuropéptido

Desde otro punto de vista...

Para la Integradora de Biología, observamos la película "The Walk" por Robert Zemeckis y luego teníamos que analizarla teniendo en cuenta todos los contenidos vistos en biología durante este año 2016. Trabajé con Juana Bonnemezón.

¿Y si analizamos la película “The Walk” con otros ojos, teniendo en cuenta todos los contenidos vistos en Biología durante el año?

*Modelo General de la Regulación.

*Sistema Nervioso

*SOAM (sistema osteo artro muscular.)

*Movimientos antagónicos

*Sistema Endocrino

*Hormonas

The Walk:

“The Walk” dirigida por Robert Zemeckis es una película que trata sobre un hombre equilibrista llamado Philippe Petit (Joseph Leonard Gordon-Levitt ) que vive en París, Francia. Después de observar un anuncio de las Torres Gemelas en el consultorio del Odontólogo, se propone la meta de realizar una caminata entre las inmensas Torres. A partir de ese momento él decide concretar ese sueño, para cumplirlo viaja a Nueva York con su novia Annie y  su amigo Albert. El desafío que se propuso no fue fácil de realizar, las Torres eran muy altas y no estaban terminadas de construir. Para saber donde ubicar su cuerda y para que nada falle, su Materia Gris calcula, analiza y lo hace pensar durante toda la película. Además el modulador (órganos capaces de interpretar lo que sucede dentro y fuera del cuerpo) toma decisiones decisiones correctas (respuestas adaptativas que conservan la homeostasis -estado de equilibrio entre lo que sucede tanto dentro como por fuera del cuerpo-). Esto se ve reflejado cuando él estaba arriba de todo en las Torres Gemelas sobre un viga de hierro. Mientras él se acercaba hacia el borde, las glándulas suprarrenales liberaron adrenalina, que mantuvieron los músculos del protagonista preparados para cualquier situación; probablemente esos pasos fueron acompañados con una aceleración cardíaca. Se activó su mente que lo mantuvo preparado para cualquier arranque físico y/o mental. En el cuerpo se activó el sistema nervioso simpático, el cual envió muchos flujo sanguíneo a los músculos esqueléticos.

De repente un viento fuerte (estímulo) se sintió, este fue captado por los propioceptores (quienes captan cambios en la posición del cuerpo, están localizados en los músculos, articulaciones, tendones). Este estímulo viajó a través de las vías de conducción sensitivas, (forman parte del sistema nervioso periférico) y llegó al modulador quien interpretó lo que sucedía y tomó una decisión, en este caso una respuesta adaptativa ya que conservó la homeostasis. Luego esta respuesta viajó a través de las vías de conducción motoras (también parte del sistema nervioso periférico) hasta el efector (reacciona a un estímulo nervioso y actúa como respuesta a él), el cual hizo que los músculos se tenzen para mantener el equilibrio, para no caerse él realizó dos movimientos antagónicos, una flexión de piernas y una abducción con sus brazos.

Integrando Trabajos

Para la materia tuvimos que realizar una presentación de los diferentes movimientos artísticos: Cubismo, surrealismo y dadismo. También debíamos incluir que fueron las vaguardias artísticas del siglo XX y a que movimiento artístico se puede enmarcar al artista plástico Paul Klee.







Finalmente para la integradora había que armar una presentación con todos los trabajos del año: