Repasando los estados de oxidación

En físico química, estuvimos trabajando y estudiando muchos temas en los que se incluía los Estados de Oxidación. Es por eso que decidí buscar un video que lo explique de forma sencilla y clara para todos aquellos que no les quedo en claro. Recomiendo ver el video ya que realiza varios ejemplos en los que incluye los estados de oxidación y además va explicando algunos conceptos.

"Games at Twilight" - Anita Desai

For literature, we had to prepare a presentation about a story we read wich is "Games at Twilight" . In it we had to included everything we saw: Description of the characters, the themes, the tones, some information about the author, the importance of the colours and the concept of death on the story. Also we made a summary of the plot. I worked with Juana Bonnemezón in Emaze:

"What's inside"

In literature poetry we read three poems. "Coming home", "Stabat Matter" and "She was a phantom of delight". In this assingment we had to write a poem based on one of those poems. In my case, I choose to write  about  what I find when I am coming home (as in the poem "Coming Home").

My homecoming is long lasting

But I don't matter since it is full of love

My mother driving the car

And my brother sleeping in the back

I always talk with Mom

Every day something new 

'cause I want to hear all her wisdoms

Her voice is beautiful and peaceful 

As the waves hitting the shore

Through the window, the day decays

And when I arrive home, it's almost night

The best part of it, is that my dog receives me

His affection towards me is as big as the sea

So, that is what's inside of each being I love

It is impossible to describe how comfortable I feel to it

And, also, I understand that I don't need such a huge family to be blissful

How to Make Butter?

In Em, we had to created an infographic about an specific farming system . In it, we had to include, the input, all the process and the output. I worked with Juana Bonemezon and we decide to talk about the production of butter. We worked on Piktochart.

Siglo de Oro Español

En la materia historia, debíamos realizar una presentación acerca del Siglo de Oro Español, incluyendo sus características políticas, económicas, artísticas, musicales, sociales y  literarias. Trabajé junto con Juana Bonnemezon y Berenice Cohen en Emaze.

Sumando Información

En diigo, un marcador social, había que marcar cinco páginas que sumen información y ayuden a comprender el tema que estamos viendo en la materia físico química :"Estructura Actual". Las páginas podían incluir videos, imágenes o información escrita.
   En mi opinión es una muy buena herramienta de trabajo,  guarda las fuentes que te sirven, y de esa manera no se precisa acordarse de cada página que se visita.

      Aquí esta mi trabajo en diigo

¿Qué sucedió en la fiesta electrónica "Time Warp"?

En la materia Biología, había que elaborar una crónica de actualidad científica en la cual hablemos sobre lo occurido en la fiesta Time Warp, pero incluyendo muchos de los términos aprendidos con el modelo general de la regulación (modulador/efector/receptores/estímulos/homeostasis/necesidades básicas/satisfactores/ respuesta adaptativa).

El jueves 15 de abril del 2016 ocurrió un hecho trágico en la fiesta electrónica Time Warp en el predio de Costa Salguero, cinco chicos muertos y otros cinco internados en diferentes hospitales y con estados de salud críticos debido al consumo de drogas. Entre éstas, las que se destacan son: el éxtasis el cual tenían en sus organismos todos los chicos intoxicados, combinada con cocaína, y en uno de los afectados, con hasta otras tres sustancias, como anfetaminas. Vale destacar que lamentablemente los chicos que fallecieron se llamaban: Francisco Bertotti, Bruno Boni, Andrés Valdez, Nicolás Becerra y Martín Bazano y tenían entre 21 y 25 años. Aún se encuentran en el hospital dos chicos y una chica que presentan insuficiencia renal, mientras uno de los chicos internados, Damián Sedeillán, de 17 años despertó y contó que no recuerda absolutamente nada de lo sucedido.

       Es claro que los chicos que consumieron droga fue para "satisfacerse a si mismos" y es por eso, que para lograr un mayor y mas rápido efecto en sus organismos y para poder "disfrutar", incrementaron aun más la dosis, por lo que cinco de ellos encontraron la muerte de forma inmediata y otros cinco se encuentran problemas renales y respiratorios severos. 

      Lo importante también, es saber cómo actúan las drogas en el organismo y sus efectos. Para empezar hay que entender que afectan al sistema nervioso simpático, el que integra al sistema nervioso autónomo. Es claro que el sistema autónomo es independiente, involuntario y son reacciones que uno mismo no puede controlar (signos inevitables). Lo que hacen estas drogas sobre el sistema nervioso es estimular la liberación de neurotransmisores ( mensajeros químicos de las células del cerebro como la serotonina, la dopamina, y la norepinefrina y la noradrenalina) y/o bloquear su recaptación por parte de la neurona, produciéndose así mayor concentración de los mismos en el espacio sináptico con la consiguiente hiperestimulación , sostenida en tiempo, de la neurona receptora.La serotonina es un neurotransmisor que juega un papel importante en la regulación del estado de ánimo, sueño, dolor, emociones, apetito y otros comportamientos. La liberación excesiva de serotonina produce los efectos de elevación en el estado de ánimo que sienten los consumidores de esta droga. Para explicar en otras palabras, siguiendo el modelo general de la regulación lo que ocurre es lo siguiente: los estímulos (papel que cumplen las drogas nombradas previamente) son captados por los quimioreceptores que a su vez forman parte de los visceroceptores. Una vez alli, viajan a través de las vías de conducción sensitivas llegando al modulador (todo dentro del Sistema Nervioso) y este último toma una decisión.En el caso de los chicos esta respuesta que dió el modulador fue no adaptativa ya que "no te salva la vida" (no es la decisión correcta), y además no conservó la homeostásis (estado de equilibro entre lo que pasa fuera y dentro de tu cuerpo y que te mantiene sano). 
     Dentro de los efectos producidos por la droga en el organismo se destacan: edema pulmonar que les causó paro cardiorrespiratorio (al impedir respirar debido a la acumulación de líquido en los pulmones, y al no poder el corazón bombear sangre al resto del cuerpo), muerte súbita causada por la aceleración de todas las funciones del cuerpo por la estimulación de los receptores de la dopamina en el cerebro, deshidratación aguda debido a  sudoración excesiva y/o hipertermia sumado a la imposibilidad de tomar agua la cual es una necesidad básica. Otros pueden ser también la ansiedad, la inquietud, nauseas, calambres musculares, arritmia, convulsiones, entre muchos más. Todos ellos, son causados por las respuestas erróneas enviadas a través de las vías de conducción motoras hacia los efectores (músculos o glándulas).
        Este es un tema muy delicado, el cual hay que tomarlo en cuenta. No solo murieron cinco chicos por sobredosis en la Argentina, sino que se registraron (de acuerdo con información epidemiológica del hospital Fernández) en 2014, 82 muertes. Lo que ocurrió en la Fiesta Time Warp tomo relevancia en la sociedad ya que occurió en un megaevento al que concurrieron miles de chicos y chicas de Argentina y de otros países como por ejemplo Uruguay. El lugar en el que ocurrió la tragedia también fue el causante de estas muertes porque el agua solo se podían ingerir si  era comprada por más de $80 y tampoco estaban habilitadas las canillas de agua corriente. Por su parte, los padres y familiares también son responsables ya que debieron tener mas control sobre sus hijos . En conclusión, el consumo de drogas no es irrelevante en la sociedad, hay que tener mucho cuidado y combatir al narcotráfico.






Fuente 1
Fuente 2
Fuente 3

Relacionando a las neuronas

Estructura básica de la neurona

http://slideplayer.es/slide/3467531/

¿Qué es una neurona?
Las neuronas son células del tejido nervioso. Ellas, se conectan formando redes de comunicación que transmiten señales por zonas definidas del sistema nervioso.

Sus partes y funciones:

Axión: El axón es una de las tres grandes partes que componen una neurona. Es una fibra nerviosa que permite transmitir las señales eléctricas entre las neuronas. El axón tiene muchas terminaciones nerviosas que se conectan con muchas neuronas a la vez. Los nervios están formados por axones
Núcleo: contiene el material genético en forma de cromosomas.


Dentritas: Las dendritas son ramificaciones terminales presentes en las neuronas que garantizan la recepción de los impulsos nerviosos que llegan desde un axón correspondiente a otra neurona.

Núcleo: esta situado en el soma y dirige el funcionamiento celular. Contiene el material genético.

Cuerpo o soma: es el cuerpo celular de la neurona, el cual contiene el núcleo rodeado por el citoplasma, en el cual se hallan diferentes tipos de orgánelos.

Cono Axónico: Zona del axón en forma cónica que se encuentra junto al soma de las neuronas.

Nodos de Ranvier: las interrupciones que ocurren a intervalos regulares a lo largo de la longitud del axón en la vaina de mielina que lo envuelve. Son pequeñísimos espacios, de un micrómetro de longitud, que exponen a la membrana del axón al líquido extra celular.

Botones sinápticos: es una diminuta protuberancia en el extremo de una rama terminal del axón de una neurona, cada botón contiene numerosas vesículas en las cuales se alojan moléculas de un compuesto químico llamado neurotransmisor.

Rama Colateral:  rama lateral de pequeño calibre de un vaso o un nervio.

Vaina de Mielina: Recubrimiento graso segmentado, compuesto por mielina, que envuelve los axones de los nervios periféricos más importantes y las fibras nerviosas del Sistema Nervioso Central.


La neurona, a su vez se puede clasificar en unipolar, bipolar y multipolar:

De acuerdo a la función que cumplen, las neuronas pueden clasificarse en:

Unipolares: estas neuronas poseen sólo una proyección, que se ramifica en dos prolongaciones. Mientras que la rama central cumple la función de axón, la rama periférica cumple la de recibir las distintas señales, funcionando como dendrita. Las neuronas unipolares se encuentran por ejemplo, en los ganglios espinales.

Bipolares: estas neuronas contienen dos prolongaciones: una de ellas es la dendrita y la otra el axón. Las neuronas bipolares se encuentran, por ejemplo en la retina y mucosa olfatoria.

Multipolares: estas neuronas contienen varias dendritas y un axón. Esta clase de neuronas se localizan, por ejemplo, en el asta ventral de la médula espinal.


¿Qué características hacen a la neurona importante?¿Se pueden dividir?

Las características tipicas son que todas poseen un cuerpo celular, llamado soma, una o varias prolongaciones cortas que generalmente transmiten impulsos hacia el soma celular, (denominadas dendritas); y una prolongación larga, denominada axón , que conduce los impulsos desde el soma hacia otra neurona.

La neurogénesis (proceso por el cual se generan nuevas neuronas a partir de células madre y células progenitoras) en seres adultos fue descubierta apenas en el último tercio del siglo XX. Hasta hace pocas décadas se creía que, a diferencia de la mayoría de las otras células del organismo, las neuronas normales en el individuo maduro no se regeneraban, excepto las células olfatorias. Los nervios mielinados del sistema nervioso periférico también tienen la posibilidad de regenerarse a través de la utilización del neurolema, una capa formada de los núcleos de las células de Schwann.
     Otra teoría, sostiene que desde hace tiempo se ha visto en algunas zonas del cerebro que a lo largo de la vida se van generando nuevas neuronas. Los científicos llevan tiempo pensado sobre la función de estas neuronas nuevas. Como la zona donde aparecen es la responsable de la memoria espacial, su hipótesis era que en estas neuronas se crean y se almacenan los recuerdos de dónde hemos estado o escondido algo.

¿Qué efectos tienen las drogas sobre las neuronas?

Las drogas como la cocaína, el éxtasis, anfetamina y otras, estimulan la liberación de neurotransmisores (los mensajeros químicos de las células del cerebro que son sustancias como la serotonina, la dopamina, y la norepinefrina y la noradrenalina) y/o bloquean su recaptación por parte de la otra neurona, produciendose así mayor concentración de los mismosen el esapcio sináptico con la consiguiente hiperestimulación , sostenida en tiempo, de la neurona receptora.La serotonina es un neurotransmisor que juega un papel importante en la regulación del estado de ánimo, sueño, dolor, emociones, apetito y otros comportamientos. La liberación excesiva de serotonina produce los efectos de elevación en el estado de ánimo que sienten los consumidores de esta droga.

Efectos:
-Ansiedad
-Inquietud
-Irritabilidad
-Tristeza
-Impulsividad
-Agresividad
-Trastornos del sueño
-Falta de apetito
-Sed
-Disminuciones significativas en las habilidades mentales

Efectos adversos a la salud:
-Náusea
-Escalofrío
-Sudoración
-Contractura involuntaria de los músculos de la mandíbula
-Calambres musculares
-Visión borrosa
-Elevación marcada en la temperatura corporal (hipertermia)
-Deshidratación
-Hipertensión
-Fallo cardiaco
-Fallo renal
-Arritmia

Síntomas de una sobredosis de MDMA (éxtasis)
-Hipertensión arterial
-Sensación de desmayo
-Ataques de pánico
-Pérdida del conocimiento
-Convulsiones

Información

Germany 1919-1929

For History, we had to make a presentation about Germany during the years 1919 to 1929, we included political, social and economic situations. I worked with Juana Bonnemezón.on Prezi.

Carta de despedida

                                                                                    Palermo, 4 de abril de 1948

Querido Ariel:                                                                                               

Muchas gracias por tus halagadores mensajes arrojados desde el coche. Sinceramente no te pude observar detalladamente, pero las veces que lo logré me resultaste muy amigable y atractivo. Yo creo que mis primas sienten envidia ya que me has elegido a mí como la más bella. Es por eso que hoy no puedo asistir a tu visita ya que no quería incomodarme con la situación y pasar un mal momento. Por otra parte me gustaría confesarte que tengo una parálisis de columna que no permite moverme solo echar mi cabeza hacia atrás. Me dificulta y no me deja llevar una vida normal. Mi tía y mi mamá me protegen y me consienten, no hago las tareas habituales en la casa, siento que mi familia siente lástima por mi. Particularmente mis primas sienten envidia y creen que es un beneficio no trabajar ni lavar los platos, pero créeme que no es así. Te digo, para que entiendas que nuestra relación jamás va a funcionar, es imposible. Mañana será nuestro último fugaz encuentro, nunca más nos volveremos a ver. Haré una estatua muy significativa para mí, espero que te guste y que entiendas que representa eternidad. Siempre te recordaré y haré el último gesto señalando las manos hacia el cielo.

Hasta siempre,

                Leticia